Leitfaden Kinder

Der vorliegende Leitfaden dient zur Durchführung und Dokumentation des Kurzassessments für Kinder von 3 bis 14 Jahren.

Aufbau:

Der Leitfaden versteht sich als Baukasten. Die Abklärungen sind grundsätzlich nach Bedarf vorzunehmen. Der Leitfaden ist also nicht als Vorlage zu verstehen, die vollständig auszufüllen ist.

Die in den Feldern aufgeführten Fragestellungen sind als Fragebeispiele zu verstehen. Sie können auf die jeweilige Situation entsprechend angepasst werden.

Datenschutz:

Die in den Potenzialabklärungen erfassten Daten gelten als besonders schützenswert. Die Person muss darüber informiert werden, welche Daten über sie/ihn bearbeitet werden und wer welche Informationen erhält (vgl. § 3 Bst. c InfoDG). Eine Bearbeitung ist u.a. möglich, wenn die betroffene Person im Einzelfall ausdrücklich eingewilligt hat. Eine pauschale Einwilligung genügt dabei nicht. Diese Angaben müssen möglichst konkret sein. Wenn Daten ausgetauscht werden, müssen sie durch angemessene Massnahmen gegen unbefugtes Bearbeiten geschützt werden (§ 16 Abs. 1 Bst. c InfoDG). Es ist diesbezüglich zu gewährleisten, dass die Daten zwischen den entsprechenden Stellen sicher, bspw. verschlüsselt, ausgetauscht werden.

Dieses Formular wurde im Auftrag des SEM von der Berner Fachhochschule, Socialdesign AG und AOZ entwickelt und vom Teilprojekt der Potentialabklärung, Arbeitspaket Kurzassessment, für den Kanton Solothurn angepasst.

Inhaltsverzeichnis

1	Stammdaten der Person	2

2	Änderungsverzeichnis	3

3	Sprachkenntnisse	3

3.1	Deutschkenntnisse	3

3.2	Weitere Sprachkenntnisse (neben Erstsprache)	4

4	Bildungshintergrund	4

4.1	Bildungshintergrund Total	4

4.2	Bildungshintergrund	4

5	Bis Beginn des Kurzassessments absolvierte Massnahmen/Abklärungen	5

6	Aktuelle persönliche Situation	5

6.1	Ressourcen, Potenziale, mögliche Hindernisse in der aktuellen Lebenssituation	5

7	Fazit	6

8	Einverständnis zur Weitergabe der Daten	7

Stammdaten der Person

Name/Vorname	AN3_1 AN4_1
Geschlecht	AN44_1
Adresse	AN6_1 AN7_1 AN8_1
Mobiltelefon	AN90_1
Telefonnummer Privat	AN9_1
E-Mail-Adresse	AN12_1
Geburtsdatum	AN36_1
Nationalität	AN45_1
Ausländerausweis	AN40_1
Datum/Jahr Einreise in die Schweiz	AN20_1
SV-Nr.	AN46_1
ZEMIS-Nr.	AN59_1
Kantonale Fallnummer	FG4

Änderungsverzeichnis

Datum	Organisation/ Institution	Name/Vorname zuständige Person, Tel-Nr./E-Mail	Ggf.: Auftraggeber/in, Tel.-Nr./E-Mail	Themen, Ziele (Was wurde abgeklärt?)

Sprachkenntnisse

Erstsprache(n)	Lesen und Schreiben (falls Beurteilung möglich)	Gehört die Sprache zum lateinischen Alphabet
Wählen Sie ein Element aus.	Ja ☐ Nein ☐	Ja ☐ Nein ☐

Deutschkenntnisse

Beschreibung aktuelle Situation bzgl. Deutschkenntnissen Aktuelle Situation Einschätzung der Eltern Evtl. Beschreibung Frühförderung

Weitere Sprachkenntnisse (neben Erstsprache)

Sprache	Verstehen und Sprechen	Lesen und Schreiben	Nachweis vorhanden? (Sprachtest, Sprachniveaubestätigung Sprachanbieter, andere Quelle) Kopien einscannen Datum des Nachweises	Falls kein Nachweis vorhanden: Einschätzung durch wen? Datum der Beurteilung	Gehört die Sprache zum lateinischen Alphabet
Wählen Sie ein Element aus.	Ja ☐ Nein ☐	Ja ☐ Nein ☐	Ja ☐ Nein ☐	Ja ☐ Nein ☐
Wählen Sie ein Element aus.	Ja ☐ Nein ☐	Ja ☐ Nein ☐	Ja ☐ Nein ☐	Ja ☐ Nein ☐
Wählen Sie ein Element aus.	Ja ☐ Nein ☐	Ja ☐ Nein ☐	Ja ☐ Nein ☐	Ja ☐ Nein ☐

Bildungshintergrund

Bildungshintergrund Total

Total Jahre, welche im Bereich der Bildung absolviert wurden (Summe)

Bildungshintergrund

Hinweis: Wenn ein qualitativ genügender Lebenslauf vorhanden ist, kann auf das Ausfüllen der nachfolgenden Tabelle verzichtet werden.

Art/Bezeichnung/Titel	Von…bis bzw. Anzahl Jahre, Abschlussjahr	Land/Ort	Nachweise vorhanden? (Ja/Nein) Kopien einscannen	In der CH anerkannt? (Ja/Nein) Kopien einscannen
Grundstufe (Kindergarten, Primarschule, Sek. I oder äquivalent)	Ja ☐ Nein ☐
Sek. II: Berufslehre, Mittelschule oder äquivalent	Ja ☐ Nein ☐

Bis Beginn des Kurzassessments absolvierte Massnahmen/Abklärungen

Bezeichnung der Massnahme/Abklärung (z.B. ärztliche Abklärungen, IV-Abklärung, Therapien, Mentoring, Tandems, Kindesschutzmassnahmen etc.)	Zeitdauer/ Zeitpunkt der Massnahme/Abklärung (von…bis)	Stelle/ Organisation/ zuständige Person (Name, E-Mail und Tel-Nr.)	Falls vorhanden: Empfehlungen (Stichworte)	Dokumente vorhanden (Ja/Nein) Kopien einscannen
Ja ☐ Nein ☐
Ja ☐ Nein ☐
Ja ☐ Nein ☐
Ja ☐ Nein ☐
Ja ☐ Nein ☐
Ja ☐ Nein ☐
Ja ☐ Nein ☐

Aktuelle persönliche Situation

Ressourcen, Potenziale, mögliche Hindernisse in der aktuellen Lebenssituation

Familiäre Situation/ Soziale Ressourcen Allgemeine Einschätzung Angehörige in der Schweiz Wohnsituation Hobbies Allfällige familiäre Ressourcen und/oder Probleme (in der Schweiz/im Herkunftsland), welche die Integration beeinflussen könnten (Probleme: Z.B. fehlende Möglichkeit des Familiennachzugs, finanzielle Erwartungen, gesundheitliche Beeinträchtigungen von Familienmitgliedern)
Gesundheitszustand Gesundheitszustand nur grob einschätzen, ausschliesslich Hinweise einfügen, die für die Erreichung von beruflichen Integrationszielen relevant sein können. Z.B.: Starke körperliche Beschwerden bzw. Beeinträchtigungen Psychische/psychosoziale Belastungen/Beeinträchtigungen Medikamente oder Hilfsmittel Für Abklärungen des Gesundheitszustands medizinisches Fachpersonal beauftragen.
Berufliche Interessen/ Motivation Stichworte: Ausbildungs- bzw. Berufswunsch (falls bekannt) Persönliche Motivationen/Ziele Interessen (Vorlieben, Hobbies, Religion, Vereine etc.)
Weitere relevante Punkte Evtl. finanzielle Situation (Renten etc.) Kita/Spielgruppe weiteres

Fazit

Kurzzusammenfassung der Situation (Ist-Zustand) Fokus auf individuelle Ressourcen (Potenziale, Stärken/Fähigkeiten/Fertigkeiten) Bei Bedarf/nach Möglichkeit: Einschätzung der Arbeitsmarkt- oder Ausbildungsfähigkeit (bitte begründen)
Ausblick/ Förderbedarf Bspw. Spielgruppe Sprachförderung Hobbies
Überlegungen Sozialarbeiter*in

Einverständnis zur Weitergabe der Daten

Ich KL4 KL5 (gesetzliche Vertretung) bin damit einverstanden, dass die Daten aus dem Kurzassessment an folgende Stellen sicher weitergegeben werden.

Datum/ Unterschrift

KL4 KL5